0
مجموع:0 ریال
04 مرداد 1400

چرا کودکان زبان را بهتر از بزرگسالان یاد می‌گیرند؟

چرا کودکان زبان را بهتر از بزرگسالان یاد می‌گیرند؟ عدم ترس کودکان یکی دیگر از عوامل یادگیری سریع‌تر و راحت‌تر کودکان نسبت به بزرگسالان است. افراد کم سن، نسبت به افراد بزرگسال اشتیاق بیش‌تری برای پیدا کردن روش‌های جدید برای یادگیری دارند و از اشتباه کردن ترسی ندارند همین عاملی برای پیشرفت آنان می‌شود.

یادگیری و تسلط به چندین زبان از گذشته امتیازی بوده است که شانس افراد را در برخورداری از منابع گوناگون افزایش می‌داده است. اما در دنیای امروز و عصر حاضر که به عصر جهانی معروف است، داشتن چنین مهارتی برای جویندگان کار بهتر و تحصیل در مراکز علمی معتبرتر اهمیت فراوانی دارد. با این تفاسیر گفته می‌شود افراد در سنین کودکی بهتر می‌توانند از عهده‌ی یادگیری این مهارت بربیایند. در مقاله‌ی پیش‌رو به طور خلاصه درستی و عدم صحت این نظریه به همراه دلایل آن بررسی می‌شود.

شناخت مفاهیم دنیای حقیقی با برچسب‌هایی انجام می‌شود که ما به هر مفهوم اطلاق می‌کنیم، افراد در سنین کودکی برای شناخت هر مفهوم بیرونی در جهان با برچسب مناسب آن آشنا می‌شوند و ذهن وظیفه‌ی ربط دادن این مفاهیم با نمود حقیقی را بر عهده دارد.

مثلا کودکان به مرور با دیدن فیزیک یک لیوان با مفهوم شناسایی آن آشنا می‌شوند و به راحتی شناسایی و اطلاق مفهوم را انجام می‌دهند، حال زمانی که یک فرد در بزرگسالی بخواهد زبان دومی را بیاموزد باید به مفاهیم قبلی که در ذهن او نهادینه شده است برچسب جدیدی را اطلاق نماید و این کار کمی سخت خواهد بود. به دلایل گفته شده امروزه در آموزش زبان دوم به کودکان مفاهیم با تصاویر تلفیق شده است تا کودک به راحتی بتواند برچسب بصری مفاهیم را نیز بشناسد.

چرا کودکان زبان را بهتر از بزرگسالان یاد می‌گیرند؟سوفی ارادش زبان‌شناس اسپانیایی، بر اساس بررسی انجام شده بر روی کودکانی که به عنوان مهاجر وارد یک محیط جدید می‌شوند عامل اصلی یادگیری سریع زبان دوم توسط کودکان را سادگی افکار آنان و نیاز اجتماعی افراد برای دوستیابی و ارتباط با گروه همسالان عنوان می‌دارد. ایشان معتقد هستند که سطح پایین درک کودکان از دنیای اطراف و سادگی افکار آنان است که باعث می‌شود کودکان به مسائل ساده‌تری فکر کنند و ذهن خود را درگیر مسائل حاشیه‌ای و پیچیده نکنند. کودکانی که خانواده‌ی آنان در سنین کودکی اقدام به مهاجرت می‌کنند به دلیل نیاز به ارتباط با همسالان و همچنین تکراری که در محیط اتفاق می‌افتد سریع‌تر با زبان دوم ارتباط می‌گیرند.

یادگیری زبان انگلیسی در کودکان

نتیجه‌ی یک پژوهش جالب که به تازگی در مجله‌ی پنس منتشر شده است نشان‌دهنده‌ی استفاده‌ی کودک در هنگام گفتار برای پردازش جملات از هر دو نیمه‌ کره‌ی مغز خود است. نکته‌ی قابل توجه این است که استفاده از دو نیم‌کره‌ی مغز، مکانیسمی است که در برابر آسیب‌های عصبی ایجاد می‌شود. این توانایی باعث می‌شود به عنوان مثال، اگر نیم‌کره‌ی چپ از سکته‌ی مغزی آسیب دیده باشد که حتی گاهی پس از تولد نیز رخ می‌دهد، کودک با استفاده از نیم‌کره‌ی راست زبان یاد خواهد گرفت.

کودکان دارای قابلیت درک، تفکیک و تشخیص واج‌های تمامی زبان‌ها هستند. اما با گذشت زمان این توانایی تنها به شناخت و تفکیک واج زبان مادری از سایر واج‌های متفاوت محدود می‌شود. با ایجاد چنین شرایطی افراد بزرگسال در تلفظ ادای واج‌هایی که با واج‌های زبان مادری متفاوت است دچار مشکل می‌شوند، حال آن‌که کودکان چنین مشکلی را نخواهند داشت.

چرا کودکان زبان را بهتر از بزرگسالان یاد می‌گیرند؟در مورد این مساله فرضیه‌ای مهم از سوی زبان‌شناسان نیز مطرح شده است با عنوان فرضیه‌ی: ( دوران بحران زبان) طرفداران این فرضیه معتقد هستند بعد از دوره‌ی بلوغ به دلیل تغییراتی که در سیستم عصبی افراد رخ می‌دهد توانایی افراد در فراگیری زبان جدید کاهش پیدا می‌کند.

با وجود تمام دلایل ذکر شده این مساله کاملا محسوس است که کودکان در زمینه‌ی فراگیری زبان جدید عملکردی بهتر از بزرگسالان دارند، با توجه به شرایط دنیای امروز تشخیص سنین مناسب یادگیری زبان جدید از طرف والدین به  طور حتم تاثیر مهمی در آینده‌ی کودکان آن‌ها خواهد داشت.

 

اشتراک گذاری در شبکه های اجتماعی
برگشت به بالا